Go to unesco.org/gem-report/
Français
Русский
العربية
中文 (中国)
English
Español
More languages
移徙、流离失所与教育
移徙、流离失所与教育
国内移徙
国际移徙
流离失所
多样性
学生和专业人员的流动性
监测可持续发展目标4的进展情况
监测可持续发展目标4的进展情况
初等教育和中等教育 – 具体目标 4.1
幼儿 – 具体目标 4.2
技术教育、职业教育、高等教育 和成人教育 – 具体目标 4.3
工作技能 – 具体目标 4.4
公平 – 具体目标 4.5
识字和算术 – 具体目标 4.6
可持续发展和全球公民意识 – 具体目标 4.7
教育设施和学习环境 – 具体目标 4.a
奖学金 – 具体目标 4.b
教师 – 具体目标 4.c
教育和其他可持续发展目标
财务
建议
建议
相關出版物
相關出版物
2017/8 年報告
2016年報告
資源
資源
按
影片
圖像
下载
移徙、流离失所与教育：
搭建桥梁而不是筑起围墙
下載PDF
Animation: Housatonic Design Network. Cover Image: Rushdi Sarraj/UNRWA
在報告裡面
移徙、流离失所与教育
监测可持续发展目标4的进展情况
财务
建议
移徙、流离失所与教育
移徙、流离失所与教育
国内移徙
学生和专业人员的流动性
国际移徙
多样性
流离失所
监测可持续发展目标4的进展情况
初等教育和中等教育 – 具体目标 4.1
幼儿 – 具体目标 4.2
技术教育、职业教育、高等教育 和成人教育 – 具体目标 4.3
工作技能 – 具体目标 4.4
公平 – 具体目标 4.5
识字和算术 – 具体目标 4.6
可持续发展和全球公民意识 – 具体目标 4.7
教育设施和学习环境 – 具体目标 4.a
奖学金 – 具体目标 4.b
教师 – 具体目标 4.c
教育和其他可持续发展目标
财务
建议
全球教育监测报告 2019
直接下載
完整版本
摘要
其他語言
資源
下載
按
圖像
影片
活動
觀看視頻
相關出版物
青年報告 (EN)
背景文件
#Makeitpublic 視頻
Français
Русский
العربية
中文 (中国)
English
Español
More languages
219
