Global Education Monitoring Report

识字和算术 - 具体目标 4.6

到2030年,确保所有青少年和大部分成年男女都具有识字和识数能力

CREDIT: Stefanie J. Steindl/UNHCR. Smiles of understanding from Mohammed Abdullah from Iraq (left) and Gholem Reza Ramazani from Afghanistan (right) as they learn media skills in Austria.

2017年,世界扫盲率达到86%,但撒哈拉以南非洲仍然维持在较低的65%。近年来,青年扫盲 的进展以及青年群体的缩小速度很快,使得15至24岁青年文盲总数得以绝对减少,主要由亚洲推动 所致。但是,65岁及以上老年文盲数量持续增加,现已超过青年文盲数量近40%(图12)。

图12: 老年文盲超过青年文盲近40%

与家庭中有一个或一个以上成员 能够阅读的非全家式文盲相比,家庭 成员无人能够阅读的全家式文盲在劳 动力市场的表现通常较差,且生活质 量较低。

农村居民中的全家式文盲往往较 多。在较富裕国家,孤立性文盲年龄 相对大于类文盲,在较贫困国家则相 反。一种解释是,较贫困国家的大多 数文盲生活在多代同堂的家庭中,因 此更有可能与较年轻、受过较多教育 的家庭成员生活在一起。

因此,扫盲干预工作在较富裕国 家应针对一、两个人的老年人家庭, 在较贫困国家则应针对农村地区社 会—经济上遭受边缘化的青年成人。

去年