المنح الدراسية: الغاية 4-ب

ظل حجم المنح الدراسية التي تمولها برامج المعونة راكداً منذ عام 2010 ، حيث تراوح بين 1.1 مليار دولار أمريكي و 1.2 مليار دولار أمريكي (باستثناء تكاليف التلاميذ المحتسبة). غير أن هذا المؤشر لا يقدم معلومات عن عدد المستفيدين من المنح الدراسية أو عدد المنح الدراسية التي تم صرفها خارج برامج المعونة.

وبينما تنتقل حصة متزايدة من الطلاب المتنقلين دولياً خارج مناطقهم، يظل معظم الطلاب المتنقلين دولياً من أوروبا داخل المنطقة، ويتم تشجيع تنقلهم فعلياً من خلال برامج تبادل الطلاب. ويزيد معدل تنقلهم الخارجي حسب مستوى الدراسة، من 3% لشهادة البكالوريوس إلى 6% لشهادة الماجستير و 10 % لشهادة الدكتوراه (الشكل 15 ).

ويفيد مؤشر الاتحاد الأوروبي المتعلق بالتنقل لأغراض التعلم في التعليم العالي 2020 أن ما لا يقل عن 20 % من خريجي التعليم العالي في الاتحاد الأوروبي يفترض أن يكونوا قد درسوا في الخارج لمدة 3 أشهر على الأقل أو ما يعادل 15 وحدة دراسية في النظام الأوروبي لنقل الوحدات الدراسية.

وقد تقدم مؤسسات بلد المنشأ بيانات لتقدير التنقل المؤقت لأغراض حضور وحدات دراسية؛ ويجب على بلدان المقصد توفير بيانات عن التنقل لأغراض الحصول على شهادات جامعية. وبالنسبة لدول الاتحاد الأوروبي، يعد الإبلاغ إلزامياً، ولكن من بين البلدان الرئيسية التي يقصدها طلاب الاتحاد الأوروبي خارج أوروبا، لا توفر البيانات الضرورية إلا أستراليا وإسرائيل والبرازيل وشيلي وكندا ونيوزيلندا. كما أن الولايات المتحدة مصدر رئيسي غائب، إلى جانب جمهورية كوريا والصين والمكسيك والهند واليابان. ونظراً للتغطية غير المكتملة، فإن التقديرات المتاحة )أقل بكثير من 20 % في الوقت الراهن( قد تورد تقديرات ناقصة عن التنقل إلى الخارج.